24 листопада
Тема блоку «Люблять гратися малята»
Тема тижня «Улюблені іграшки»
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Розглядання картини «Діти граються кубиками». (Повторення матеріалу)
Вчити дітей уважно розглядати малюнок, розповідати, що на ньому зображено, і відповідати на запитання за його змістом; вправляти в умінні чітко вимовляти звуки у дво- і трискладових словах; активізувати в мовленні дітей вживання дієслів, навчати будувати з ними речення (узяв, поставив, поклав, переніс); закріпити поняття «кубики», «будувати»; розширити уявлення дітей про іграшки, що їх оточують, про їхні види та особливості. Розвивати діалогічне мовлення дітей та слухову увагу. Виховувати дбайливе ставлення до іграшок.
Кого ви бачите на малюнку?
- Що роблять дітки?
- Якого кольору в дітей кубики?
- Що будують діти?
- Як потрібно гратися одне з одним?
Читання твору Я. Тайц «Кубик на кубик».
Маша ставить кубик на кубик, кубик на кубик, кубик на кубик. Побудувала високу вежу. Прибіг Мишко:
— Дай вежу!
— Не дам!
— Дай хоча б кубика!
— Один кубик візьми!
Мишко простягнув руку і схопив кубик із самого низу. І вежа — трах-тарарах! — вся Машина вежа роз-ва-ли-лася!
- З чим гралася Маша?
- Що вона побудувала?
- Що просив у Маші Мишко?
- Чи дала вона кубики?
- Що потім сталося?
- Як необхідно гратися з друзями?
- Чи потрібно ділитися іграшками з друзями?
2. Ознайомлення із природним довкіллям/сенсорний розвиток
«Свійські тварини. Собака» (Повторення матеріалу)
Вчити дітей спостерігати за живим об’єктом, називати частини тіла тварини, особливості зовнішнього вигляду; закріплювати назви свійських тварин; розвивати в дітей бажання пізнавати живу природу; вчити доводити свою думку, творчо мислити. Розвивати увагу, мовлення. Виховувати любов до живих істот, бажання доглядати за ними.
Вірний друг у мене є,
Мені лапу подає.
Заглядає щиро в очі.
Мовби щось сказати хоче.
Замість слів, лиш чути: "Гав"
Всіх котів порозганяв.
Хто, скажіть, цей розбишака,
Знають всі, що це собака!
Коментарі
Дописати коментар