12 січня

                                                         Тема блоку «Зимонька, зима» 

                                      Тема тижня «Зимуючі птахи»

1. Ознайомлення із природним довкіллям/сенсорний розвиток

«Зимуючі птахи. Горобець»

Вчити дітей спостерігати за живою природою — птахами, давати відповіді на запитання; закріпити вміння дітей впізнавати птахів за характерними ознаками та будовою тіла; розвивати логічне мислення, пам’ять, спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до пташок.

-  Розгляньмо горобчика. Подивіться, тіло пташки вкрите пір’ячком, є дві лапки, два крила, на голові дзьоб і два ока. Дзьобиком пташка клює зернятка. Пташка маленька, вміє літати і стрибати.

А ось зграйка горобців,

І всі вони без штанців,

Сірі свитки повдівали,

За штанці вони не знали.

Українська казка "Горобець-веселунець"

https://www.youtube.com/watch?v=zoTqJ_w-Vls

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

"Нагодуємо птахів узимку". 

Продовжувати вчити дітей впізнавати птахів за зовнішнім виглядом, наслідувати рухи і голоси птахів; збагачувати словник назвами птахів. Виховувати дбайливе ставлення до птахів, викликати бажання їх годувати.

Одного разу ми побачили … (горобчика).

Він шукав … (зернятка).

Ми вирішили допомогти … (горобчику, птахам).

Взяли … (зернятка) і пішли до … (годівнички).

Біля годівнички було багато … (пташок).

Сюди прилетіли … (горобці, синички, снігури, дятли).

Ми насипали в годівничку … (зернят).

Птахи були раді.

Мультфільм "Зимуючі птахи"

https://www.youtube.com/watch?v=9GBYGtQFCgs

 Сюжетно-відображувальна гра